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      “誠信人物”李海林同志

      瀏覽: 日期:2019-08-03

      “三心并舉”,澆鑄誠信的豐碑
      ——“誠信人物”李海林同志先進事跡

        列寧說過:教師是太陽底下最光輝的職業。李海林同志便是一位閃耀著人性光輝的好教師。他敬業愛崗,無私奉獻,以操守為重,以誠信為本,25度春秋,默默耕耘教壇之上。他追求卓越,服務育人,以忠誠的愛心,誠懇的耐心,踐諾的恒心,澆鑄誠信的豐碑。

      1、憑愛心忠誠做事
        作為優秀的老師,他必然也是一位優秀的班主任。他任教的25年里,他做了25年班主任,其中多年為畢業班班主任,所帶班級年年成績名列前茅,獲得學生、家長、學校的好評,被同行稱為轉差能手。這些成果的取得,與他孜孜不倦的努力是分不開的。每天早上他總是第一個到教室,把門窗打開,等候同學們的到來;課間十分鐘、課外活動總是和學生在一起活動、談話;在生活上,更是無微不至地關心每個學生,時時提醒學生注意安全、注意健康;學生生病、受傷,都是第一現場趕到、精心護理和及時送去就醫。多年來,從未誤過一節課,年年全勤。這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣,也形成了無形的動力,全班同學都能按時到校,很少有人遲到,學習和各項活動都能認真對待,一絲不茍。他常說:我的肩上有一副擔子,一頭擔著義務,一頭擔當責任。我靠履行義務領份薪水養家,責任卻讓我明確使命,催我奮進,亮麗我的人生。他還說:我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。
           他覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷,讓學生淚流滿面;他曾用愛心,去揚起學生心海的風帆。二十五年來,他當過二十五年班主任,變的是學生,不變的是他的愛心。他始終用愛心去點亮學生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。
       
      二、用耐心誠懇為人
        作為一名教師,不僅要教給學生知識,更重要的是教會學生做人,而這就需要教師能夠用足夠的耐心澆灌他們的心田。有這么一個學生,可謂是全校出了名的調皮,經常與同學打鬧,與任課老師抬杠,前任班主任都一籌莫展,因為他總是那樣桀驁不馴, 那樣難以溝通交流。初三李老師接班后,他相信:用愛的和弦,會奏出美的樂章。之后李老師時刻留心觀察他,尋找他身上的閃光點,借此表揚他,鼓勵他,給他信心;就這樣,在李老師耐心細致的輔導下,在李老師用愛的澆灌下,這個男生一天天發生著變化,到畢業時,他已完全變得乖巧、懂事了,用同事的話說:“他從里到外都發生了變化,好像脫胎換骨了,面善了。”身邊的同事佩服得五體投地,這個男生的家長也感激不盡,這個男生也更是尊敬李老師,喜歡李老師,畢業典禮上依依不舍。春節他在給李老師的短信寫到:李老師,謝謝你在初三時對我的管教,使我從一個無知的青少年變得懂事,用別人的話來說,就是讓我從幼稚變得有知,在以后的學習和生活中,我一定會讓你更加滿意。在李老師的身上,這樣的事例數不勝數,他是一位真正的“讓學生喜愛的老師”。
      正是這種足夠的耐心,正是這種愛生如子的博愛情懷,使得李老師在班主任工作中取得了很好的成績,既改變了一大批后進生,又培養了一批優秀的學生。他所帶的班級德育考核合格率、優秀率均為100%,多次獲得過“三好班”、“文明班”、“先進集體”等光榮稱號。他帶的班級學生有良好的學習習慣,有良好的行為習慣,各方面素質突出,多次有不同的老師在他班上公開課后對他班學生贊不絕口。他的付出得到學生和家長的好評,如學生周璐瑤給李老師的短信寫到:“李老師,我是周璐瑤,祝您新年快樂。謝謝您對我的照顧,謝謝您對我的關心,謝謝您對我們的教導。是您,讓我們成為了傳奇。讓我們覺得初三這一年是多么刺激地度過。而我,也會更加努力,絕不會讓你失望,我會為十里鋪人民爭光,我們學生聚在一起的時候,說我們要創造奇跡,要成為外校歷史上考上龍泉最多人的班,相信我們,我們一定可以做到。就像喻老師說的一樣,是您救了三班!謝謝您!”

      三、靠恒心言行守信
        李海林老師從2011年9月2日至2012年5月14日,編發給每位家長短信的字數共計 54754字。有時一天編發多條短信,如5月14日,就有7條短信,計1600字,內容主要是針對學生中考前客觀存在的種種心態及如何幫助學生向家長向學生細心的提出了自己極富有指導性的參考意見??v觀李老師一年來編寫的短信內容,我們能深深感到他對學生的無微不至的。李老師的短信既有對學生充滿信心的熱情鼓勵,又有對家長配合的誠懇要求;既有對學生問題的及時提醒和諄諄告誡,又有對家長教育困惑的坦誠交流和貼心指導;既有對學生種種進步或良好表現的及時表揚,又有對家長密切配合的真誠感謝;既有對學生在校學習生活期間的噓寒問暖和殷殷叮囑,又有對學生假期生活的規劃輔導與誠懇建議,等等。
      李海林老師的愛心、耐心、恒心締造出了一系列光輝業績,得到了學校、社會和學生家長一致首肯。他是一個將職業視作事業的人,德藝雙馨優質服務,重信踐諾培育英才。他是師德的標兵,是誠信的典范,必將為“誠信荊門”增光添彩,讓誠信的豐碑熠熠生輝!
       
      荊門外校
      2019.6
       
       
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